Szkoła Podstawowa nr 1 w Jaśle

Obserwowanie pogody może być niezwykle wciągające. Przekonali się o tym uczniowie klasy 2b, którzy przez kilka ostatnich dni uważnie przyglądali się niebu. W klasowym zaciszu stworzyli nawet chmury z pianki do golenia, a rozwodniony atrament pozwolił im lepiej zrozumieć, jak to się dzieje, że z chmur pada deszcz. W plastikowych kubeczkach niektórzy rozpętali nawet prawdziwe burze. Według młodych meteorologów grudniowa pogoda niestety raczej nie będzie nas rozpieszczać - powinniśmy spodziewać się mnóstwa śniegu z deszczem. Pozostaje nam mieć nadzieję, że akurat ta prognoza nie będzie w stu procentach trafiona. W końcu jedno z pogodowych przysłów głosi, że grudzień to miesiąc zawiły - czasem srogi, czasem miły :)

Andrzejki to dzień jedyny w swoim rodzaju. Wtedy to - zgodnie z tradycją - św. Andrzej uchyla rąbka tajemnicy i za sprawą znaków i wróżb podpowiada nam, co nas będzie czekać w przyszłości.

Dzisiejszy dzień upłynął uczniom klasy 2 b w atmosferze magii i radości. Po zapoznaniu się ze zwyczajami andrzejkowymi dzieci miały okazję poznania swojej przyszłości poprzez wróżby takie jak: „Lanie wosku”, „Andrzejkowe kubeczki”, „Wyścig butów”, „Kim będę w przyszłości”.

Także w klasie 2a uczniowie nawiązali do tej pięknej polskiej tradycji. Andrzejki, obchodzone w wigilię świętego Andrzeja to wspaniała okazja do poznania swojej przyszłości i świetnej zabawy. 

Nasze „Anioły ze szkoły” – czyli Szkolny Klub Wolontariatu po raz kolejny udowodnił, że słowo „pomaganie” ma w ich wykonaniu magiczną moc. Całą szkolną społeczność zaangażowali do zbiórki pieniężnej na leczenie 1,5 rocznego Mikołaja zorganizowanej przez Fundację „Szlachetny Gest”. Dzięki hojności rodziców, uczniów,  a także nauczycieli - na leczenie raka oczu chłopca wysłaliśmy 1000 zł! Dziękujemy wszystkim!

W imieniu Uczniowskiego Klubu Sportowego „MOSiR” Jasło zapraszamy na treningi. UKS gwarantuje: profesjonalną obsługę trenerską, ubezpieczenie, możliwość udziału w obozach i turniejach.

Nie bez powodu stres zalicza się do chorób cywilizacyjnych XXI wieku. Coraz więcej osób nie radzi sobie ze stresującymi sytuacjami w szkole czy pracy, a także nie potrafi poprawnie funkcjonować w obliczu stresu. Nasilony stres może wywoływać szereg problemów zdrowotnych. Co ciekawe, ze stresem mają do czynienia nie tylko dorośli, ale również dzieci. Jakiś czas temu popularność zdobyły gniotki dla dzieci tzw. Squishy. Dzieciaki z kl.3a podjęły próbę samodzielnego i kreatywnego wykonania antystresowej zabawki – bawiąc się przy tym doskonale! Prace wyszły świetne – i na pewno będą przez swoich twórców wykorzystywane.

Pozwalając dziecku na brudzenie podczas choćby malowania palcami (niestety często kosztem ubrań ;), uzyskamy ekspresyjnie wykonany obraz, zaobserwujemy ogromną radość na dziecięcej twarzy, ale także zadbamy o jego prawidłowy rozwój. Zatem: warto!

Uczniowie klasy 2b na zajęciach dodatkowych „Od zabawy do precyzji” mieli okazję wypróbowania tej metody. Było kreatywnie i wesoło, co widać na załączonych zdjęciach!

Samopompujący balon? Czy to możliwe? Oczywiście! Uczniowie klas VII na lekcji chemii próbowali otrzymać gaz, który napompuje im samodzielnie balon. Z sody i octu otrzymali gaz, który nie dość, że napełniał balony to również gasił zapaloną świeczkę. Ten gaz to dwutlenek węgla, bezbarwny, bezwonny, który jest niezbędny dla roślin. Wiedzieliście o tym? Ależ ta chemia jest fascynująca!

Uczniowie klasy 2b z radością przywitali funkcjonariuszki jasielskiej Straży Miejskiej, które poprowadziły spotkanie pod hasłem ,,Bezpieczna droga do szkoły". Dzieci utrwaliły zasady poprawnego przechodzenia przez przejście dla pieszych, a także sprawdziły, jak jasno świecą odblaski przy ich plecakach. Nie zabrakło ćwiczeń praktycznych, pouczających piosenek i filmów edukacyjnych. Nauka zasad właściwego zachowania się na drodze była niezwykle przyjemna, za co uczniowie klasy 2b bardzo dziękują Paniom że Straży Miejskiej i przesyłają im wirtualne uściski! 

Co można otrzymać z ziemniaka, drożdży i wody utlenionej? Uczniowie klas VII na lekcjach chemii próbowali otrzymać tlen z ziemniaka, suchych drożdży i wody utlenionej. Eksperyment polega na rozkładzie enzymu obecnego w ziemniakach przez wodę utlenioną. Powstaje bezbarwny, bezwonny gaz, który rozpala łuczywko - powstaje tlen. Nauka przez eksperymenty naprawdę jest świetną zabawą!

Uczniowie klasy 3c przeżyli bardzo ciekawą i niepowtarzalną lekcję dzięki swojej wychowawczyni p. Magdalenie Gabańskiej, która opowiedziała im o swojej wielkiej pasji jaką są konie. Dzieci dowiedziały jakie są maści koni, zobaczyły na własne oczy jak wygląda profesjonalny sprzęt do pielęgnacji koni i poznały ABC końskiej mowy. Pani wytłumaczyła także jak rozróżnić chód konia (stęp, kłus, galop, cwał) oraz jak jeździec musi być ubrany do jazdy konnej. Wychowawczyni z wielką dokładnością opisała sposób w jaki należy dbać o konie, dzięki czemu dzieci dowiedziały się, że pielęgnacja tych pięknych czworonogów nie tylko utrzymuje je w czystości i zdrowiu, ale jest też wspaniałą okazją do nawiązania z nimi przyjaźni.

Każde chętne dziecko mogło usiąść w siodle – oczywiście wszystkie chciały chociaż chwilę poczuć się jak jeździec i bawiły się przy tym wyśmienicie! Równie dobrze bawiły się wykonując konie z plasteliny i tekturowe stajnie. Na koniec z dużym zainteresowaniem oglądały pięknie ilustrowane książki o koniach i wszystkie stwierdziły - że "nasza Pani" ma fantastyczną pasję!

W ramach lekcji przyrody uczniowie klas 4 mieli możliwość zobaczyć przyrządy do mierzenia prędkości wiatru i ilości deszczu. Takie przyrządy każdy może sam wykonać, wystarczy kilka niepotrzebnych, zużytych rzeczy - plastikowe butelki, niepotrzebne płyty CD i listewki. Chcecie i wy obserwować pogodę? Zachęcamy do samodzielnego (lub z pomocą rodziców) wykonania deszczomierza lub wiatromierza. Do dzieła!

Uczniowie klasy 2b w ostatnich dniach z dużą ciekawością i zainteresowaniem poznawali swoją Ojczyznę. Mapy i globus towarzyszyły im nie tylko podczas lekcji, ale także na przerwach. Gdyby tylko mogli, nie odrywaliby od nich wzroku, w efekcie czego dzieci doskonale wiedzą, gdzie leży nie tylko obecna stolica Polski, ale także Gniezno i Kraków. Uczniowie mieli też okazję przymierzyć elementy krakowskiego stroju i wykonać najprawdziwsze smoki, a rozmowę na temat Wieliczki zwieńczyło wykonanie dobrze znanego wszystkim doświadczenia z solą.