Zapraszamy uczniów klas VII i VIII szkół podstawowych z województwa podkarpackiego

Regulamin w załączniku:

Podróże kształcą - zwłaszcza te "Z klasą"

W dniach 3-4 października 2024 r. 49 uczniów klas VIIIa i VIIIb miało okazję uczestniczyć w wyjątkowej wycieczce do Warszawy w ramach projektu Ministerstwa Edukacji Narodowej „Podróże z klasą”. Celem wyjazdu było wzbogacenie edukacji poprzez poznawanie polskiej kultury i tradycji.Warszawska przygoda rozpoczęła się od zmiany warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza. W ciągu dwóch dni uczniowie zwiedzili wiele znanych miejsc, takich jak Krakowskie Przedmieście, Plac Zamkowy i Bazylikę Archikatedralną. Mieli także możliwość skorzystania z atrakcji, jak multimedialne „Ławeczki Chopina” oraz wizyta w Muzeum Fabryki Czekolady Wedla, gdzie poznali proces produkcji czekolady.
Nie mogło zabraknąć wizyty na Stadionie Narodowym, który zwiedzali z przewodnikiem. Drugi dzień rozpoczęli od wizyty w Sejmie, a następnie odkryli tajemnice Fabryki Norblina oraz Muzeum Powstania Warszawskiego, które dostarczyło cennych lekcji historycznych.Ten wyjazd nie tylko wzbogacił zajęcia lekcyjne, ale również dostarczył niezapomnianych wrażeń.

Poznajemy Park Miejski

Młodzi Przyrodnicy wybrali się na wycieczkę do Parku Miejskiego. Jest to miejsce odpoczynku jasielskiej społeczności, nieodzownie związane z historią naszego miasta. Przyrodnicy zapoznali się z historią tego miejsca oraz zasadami jakie w nim obowiązują. Park miejski ma już ponad 100 lat, dawniej w nim odbywało się życie towarzyskie miasta, został on wybudowany przez nauczyciela Teodora Bernardzikiewicza, który wraz z młodzieżą jasielską założył park na terenie mokradeł. W parku występuje 49 gatunków drzew i krzewów, głównie klonów i lip oraz zabytki jak m.in. pomnik Tadeusz Kościuszko czy glorietka. Park to miejsce odpoczynku oraz ,,zielone płuca” miasta, należy szczególnie dbać o takie miejsca.

Podziękowania

Przygoda z historią i magią na zamku w Wiśniczu

Uczniowie klasy 7c w tajemniczej scenerii wiśnickiego Zamku przenieśli się do czasów, w których alchemia była sztuką niezwykłą. Samodzielnie przeprowadzali eksperymenty ćwicząc umiejętności praktyczne (posługiwali się prostym sprzętem laboratoryjnym) i rozwijali w sobie pasję badawczą. W trakcie warsztatów rycerskich młodzież poznała rodzaje broni, zaczynając od broni ludzi pierwotnych a kończąc na XVII wieku, mieli możliwość przez chwilę poczuć się wojem, rycerzem, poznać kroki i postawę oraz poćwiczyć bezpieczną walkę na miecze treningowe z tarczami! Każdy z uczniów mógł odgrywać inną rolę: rycerza/husarza, pikiniera, muszkietera, dowódcę wojska, zobaczyć stroje z epoki (część z nich można było przymierzyć), zatańczyć kozacką Dumkę, zobaczyć jak wyglądała katapulta i armata i jak strzelało się z łuku! To był bardzo ciekawie i radośnie przeżyty dzień!

Dziękujemy za nominacje w tegorocznym Plebiscycie Edukacyjnym

Mamy przyjemność poinformować, że nasza placówka została ponownie zgłoszona do nagrody w tegorocznej edycji Plebiscytu Edukacyjnego 2024. Ponadto nominację otrzymali:
- w kategorii Nauczyciel klas 0-III: Małgorzata Kosiba, Katarzyna Moskal i Anna Mroczka
- w kategorii Nauczyciel klas IV-VIII: Marta Dąbkowicz-Błasik, Urszula Fejklowicz, Edyta Madej i Justyna Rogala

Teraz już wiemy wszystko o nietoperzach!

30 września uczniowie klas 4a, 4b i 4c odbyli wycieczkę do Małopolskiego Centrum Edukacji Ekologicznej w Ciężkowicach. Wycieczka rozpoczęła się od bardzo ciekawych warsztatów o nietoperzach. Uczniowie dowiedzieli się jak wygląda ich życie, co jedzą oraz jak hibernują. Podkowiec mały to jeden z gatunków nietoperzy, które możemy spotkać na Pogórzu Ciężkowickim, jest on bardzo małym i zwinnym ssakiem, któremu niestety grozi wyginięcie. Następnie zwiedziliśmy interaktywną wystawę pt. ,,Ziemia-Woda-Powietrze”. Dowiedzieli się co to jest powietrze i jaki jest jego wpływ na życie człowieka. Każdy mógł praktycznie przetestować parametry wody i zobaczyć jaki ma wpływ na funkcjonowanie przyrody. Zwieńczeniem wycieczki był spacer w Rezerwacie Przyrody Skamieniałe Miasto. Zmęczone, ale bardzo zadowolone i szczęśliwe dzieci wróciły pod budynek szkoły.

Wszystkiego najlepszego!

Młodzi Odkrywcy wystartowali!

Uczniowie najmłodszych klas biorą udział w innowacji z chemii i biologii. Ma ona na celu wprowadzenie ich w świat eksperymentów i aktywnego poznawania świata. Na pierwszych zajęciach ,,Odkrywcy” zapoznali się z podstawowym szkłem i sprzętem laboratoryjnym oraz ubraniem prawdziwego chemika. Mogli przez chwilę poczuć się jak w prawdziwym laboratorium. Wykonali również pierwsze doświadczenie. Pianowy, kolorowy potwór dostarczył najmłodszym dużo radości.

Zapraszamy do udziału w konkursie plastycznym

Szczegółowe informacje w załączniku:

Ogólnopolski Test Dysleksji

Borykasz się z trudnościami w nauce? Czy rozumienie tekstu albo nauka zasad ortografii przychodzi Ci z ogromnym trudem? A może jesteś rodzicem i zauważasz takie problemy u swojego dziecka? Mogą to być pierwsze oznaki dysleksji.

Jak się o tym przekonać? Ogromną szansą będzie II edycja Ogólnopolskiego Testu Dysleksji, dostępnego wolnego od opłat w dniach 7-13.10.2024 r. w ramach Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji. Wystarczy pobrać aplikację ZDAY lub zarejestrować się przez przeglądarkę. Rozwiązanie testu zajmuje około 10-15 minut, a uczeń natychmiast pozna swój wynik. Projekt realizowany jest pod patronatem Akademii Humanitas.

Rezultatem będzie procentowe prawdopodobieństwo występowania dysleksji, wraz z opisem wskazującym Twoje trudności oraz podpowiadającym dalsze kroki. Warto raz jeszcze podkreślić, że wynik testu należy traktować jako sygnał, czy warto udać się do poradni psychologiczno-pedagogicznej. W żadnym wypadku nie stanowi on ostatecznej diagnozy.

Zapraszamy na stronę https://zday.pl/dysleksja/ , gdzie znajdą Państwo szczegóły wydarzenia. Jest ono adresowane do uczniów od 4 klasy szkoły podstawowej wzwyż. Rekomendujemy, by za dzieci poniżej 13 roku życia test wypełnili rodzice lub opiekunowie.

Mój zawód – moja kariera: pytania o przyszłość

Kim chcę zostać w przyszłości? – takie pytania zadają sobie uczniowie klas ósmych. Niełatwo na nie odpowiedzieć. Jednym ze sposobów wsparcia uczniów w planowaniu ścieżki edukacyjno – zawodowej są warsztaty zawodoznawcze, które mają na celu przygotowanie uczniów do podjęcia trafnych decyzji związanej z wyborem szkoły zgodnie z zainteresowaniami i uzdolnieniami oraz radzenia sobie z ciągłymi zmianami we współczesnym świecie, w tym na rynku pracy.