Szkoła Podstawowa nr 1 w Jaśle

Laboratorium chemiczne kojarzy się zazwyczaj z rzędami szklanych probówek i bezbarwnymi cieczami, których właściwości trudno dostrzec gołym okiem. W ramach Jasielskiej Ligi Naukowej z ORLENEM, Zespół Konkursowy „Katalizatory” reprezentowany przez naszą szkołę postanowił to zmienić, tworząc pomoc naukową, która nadaje chemii barw i czyni ją interaktywną. Inspiracją do stworzenia ChemStation była chęć pokazania uczniom zjawisk chemicznych w sposób bezpośredni i zrozumiały. Projekt to nowoczesna stacja badawcza, która pozwala na błyskawiczny pomiar pH, temperatury oraz przewodności roztworów. Wykorzystując autorską obudowę wydrukowaną w technologii 3D oraz precyzyjne czujniki sterowane mikrokontrolerem Arduino, zespół stworzył urządzenie, które „tłumaczy” skomplikowane procesy chemiczne na język światła. Dzięki systemowi diod RGB, wynik każdego badania jest widoczny natychmiast – od soczystej czerwieni kwasów po głęboki błękit zasad.

Projekt „Katalizatorów” to modelowy przykład edukacji STEAM. Łączy on w sobie wiedzę z zakresu chemii i fizyki z praktycznymi umiejętnościami inżynieryjnymi, drukiem 3D oraz programowaniem. Stworzona stacja nie jest tylko przyrządem pomiarowym – to aktywne narzędzie doświadczalne, które pozwala uczniom samodzielnie analizować dane, wyciągać wnioski i badać zależności, np. wpływ temperatury na przewodność wody czy dynamikę reakcji zobojętniania. Efektem prac zespołu jest pomoc dydaktyczna, która trafi do szkolnych pracowni, podnosząc poziom motywacji uczniów i ułatwiając wizualizację niewidocznych dotąd zjawisk. ChemStation udowadnia, że nowoczesna aparatura badawcza może powstać dzięki kreatywności młodych jasielskich naukowców, a nauki przyrodnicze mogą być pasjonującą przygodą z nowymi technologiami.
O tym, jak ChemStation zmienia odczyt parametrów cieczy w widowisko świetlne, będziecie mogli przekonać się osobiście, rozmawiając z członkami zespołu podczas zbliżającego się Dnia Jasielskiej Ligi Naukowej z ORLENEM.
Zespół – Katalizatory – w składzie sześciu ambitnych młodych badaczy z klas 8 w składzie: Aleksandra Trelka, Mateusz Rospond, Piotr Zawiliński, Franciszek Kurowski, Jakub Jajko i Szymon Nigborowicz pracuje pod opieką Pani Urszuli Fejklowicz.

Jasielska Liga Naukowa z ORLENEM jest projektem edukacyjnym realizowanym w roku szkolnym 2025/2026 przez Miasto Jasło we współpracy z Darczyńcą – Fundacją ORLEN im. Ignacego Łukasiewicza – oraz Oddziałem Muzeum Regionalnego w Jaśle – Generatorem Nauki GEN – w szkołach podstawowych na terenie Jasła.
Jasielska Liga Naukowa z ORLENEM jest realizowana i finansowana ze środków Fundacji ORLEN im. Ignacego Łukasiewicza w ramach umowy darowizny Nr 04/11/07/2025 z dnia 19.08.2025 oraz środków budżetu Miasta Jasła.

Z dumą informujemy o wspaniałym sukcesie naszych uczennic w Międzynarodowym Konkursie Językowo-Plastycznym „Imagine UK”, który w szczególny sposób promuje rozwój kompetencji językowych oraz umiejętność twórczej interpretacji literatury anglojęzycznej: Martyna Berkowicz (kl.8c) zdobyła I miejsce za pracę inspirowaną książką „The Hound of the Baskervilles”, a Nicole Lipka (kl.8c) zajęła II miejsce za pracę opartą na utworze „Peter Pan”.

Uczennice przygotowały prace na podstawie literatury anglojęzycznej, której akcja rozgrywa się w Zjednoczonym Królestwie. Każda praca zawierała tytuł w języku angielskim oraz cytat w języku angielskim, który szczególnie zapadł autorkom w pamięć. Konkurs wymagał zatem nie tylko zdolności plastycznych, ale również bardzo dobrej znajomości języka angielskiego. Sukces naszych uczennic pokazuje, że nauka języka obcego może być twórcza i inspirująca, a zdobyte umiejętności językowe mogą być skutecznie wykorzystywane w praktyce.
Serdecznie gratulujemy autorkom zwycięskich prac! Dziękujemy również wszystkim naszym uczniom, którzy wzięli udział w konkursie, za zaangażowanie i wysiłek włożony w przygotowanie projektów.

Uczennice klas czwartych wzięły udział w Powiatowym Konkursie Przyrodniczym „Z przyrodą na Ty”, organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 4. Konkurs polegał na rozwiązaniu testu sprawdzającego wiedzę z zakresu przyrody oraz zagadnień związanych ze środowiskiem naturalnym i ekologią. Nasze uczennice wykazały się dużą wiedzą i świetnym przygotowaniem i dosłownie rozbiły bank uzyskując fantastyczne wyniki: I miejsce zajęła - Liliana Macek (kl.4a), III miejsce - Magnolia Hernandes (kl.4b), a miejsce IV - Lena Wąsińska (kl.4a). Serdecznie gratulujemy dziewczynom osiągniętych wyników i życzymy dalszych sukcesów!

Julia Zamorska z klasy 8b oraz Martyna Berkowicz z klasy 8c po raz kolejny udowodniły, że należą do grona najbardziej utalentowanych językowo uczniów w powiecie. Tym razem nasze uczennice wzięły udział w Powiatowym Konkursie Języka Angielskiego „English Pass-Port”, organizowanym przez nauczycieli I Liceum Ogólnokształcącego w Jaśle. Test konkursowy sprawdzał znajomość słownictwa, struktur gramatycznych oraz umiejętność posługiwania się funkcjami językowymi. Julka i Martyna poradziły sobie z wymagającymi zadaniami znakomicie, osiągając wysokie wyniki.

Julia zdobyła I miejsce i tytuł laureata konkursu, natomiast Martyna uplasowała się na IV miejscu, otrzymując wyróżnienie. Serdecznie gratulujemy uczennicom wspaniałego sukcesu i życzymy kolejnych osiągnięć językowych!

Wszystkich rodziców klas 1-3 chcących, by ich dziecko uczęszczało do świetlicy szkolnej w roku 2026/2027 prosimy o wypełnienie "Karty zgłoszenia do świetlicy".

Wszystkich rodziców klas 1-8 chcących, by ich dziecko korzystało ze stołówki szkolnej w roku 2026/2027 prosimy o wypełnienie "Karty przyjęcia do stołówki".

Zgłoszenie dziecka do świetlicy szkolnej nie jest równoznaczne z korzystaniem ze stołówki. Jeśli dziecko ma uczęszczać do świetlicy i na obiady - należy złożyć dwie karty.

Wypełnione karty składamy w sekretariacie lub świetlicy szkolnej do 15.06.2026r.

W ramach podsumowania projektu „Młodzież i Przedsiębiorczość” – VIII edycja miejska” uczniowie klasy VII a i VII b wzięli udział w nagraniu debaty oksfordzkiej. W dyskusji podjęli ważny temat: „Czy młodzi ludzie powinni wybierać zawód zgodnie z pasją czy zapotrzebowaniem rynku pracy?” Nasi uczniowie wykazali się umiejętnością krytycznego myślenia, budowania spójnej, logicznej argumentacji i dowodzenia słuszności postawionej tezy. Potrafili zachować spokój i pewność siebie podczas wystąpienia publicznego oraz błyskawicznie reagowali na argumenty przeciwników poprzez celne riposty.

Z ogromną radością informujemy o sukcesach uczniów naszej szkoły w XXIV edycji Jasielskiego Konkursu Matematycznego im. Hugona Steinhausa dla uczniów klas VII i VIII. Nasi reprezentanci wykazali się dużą wiedzą, logicznym myśleniem oraz matematycznym talentem, osiągając wysokie wyniki w gronie najlepszych uczestników z regionu.
Szczególne gratulacje kierujemy do uczennic klasy 8b: Zuzanny Sarny - która zajęła 3 miejsce i Oliwii Dziedzic nagrodzonej wyróżnieniem. Powody do dumy przyniósł również uczeń klasy 7b - Oskar Wolski, który w swojej kategorii wiekowej otrzymał wyróżnienie.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu oraz nauczycielom przygotowującym uczniów do tego wymagającego wydarzenia. Życzymy dalszych sukcesów i rozwijania matematycznych pasji!