Szkoła Podstawowa nr 1 w Jaśle

Uczniowie klasy 3b wzięli udział w warsztatach szycia dyni z cyklu „Strasznie fajnych warsztatów” organizowanych w Generatorze Nauki Jaśle. Podczas zajęć uczniowie samodzielnie szyli swoje własne, materiałowe dynie, poznając podstawy szycia i rozwijając zdolności manualne.
Dodatkową atrakcją był bardzo ciekawy eksperyment naukowy, w którym wykorzystano ciekły azot umieszczony w dyni. Uczniowie z zainteresowaniem obserwowali, jak niska temperatura wpływa na różne materiały i co dzieje się podczas tak efektownego doświadczenia.
W czasie warsztatów panowała twórcza i pełna emocji atmosfera – dzieci z zaangażowaniem tworzyły swoje projekty i przy okazji świetnie się bawiły. To była niezapomniana, jesienna przygoda, która połączyła kreatywność z nauką.

Uczniowie klas młodszych świętowali Dzień Życzliwości - wyjątkowe wydarzenie, które przypomniało nam wszystkim, jak ważne są dobre słowa, serdeczne gesty i wzajemna empatia. Uczniowie rozmawiali o dobrych uczynkach i sposobach okazywania sobie serdeczności. W klasie 1c dzieci przygotowały kolorowe serduszka dla kolegów i koleżanek, a także dostarczyły pozdrowienia do innych klas, szerząc atmosferę życzliwości w całej szkole. Każde dziecko otrzymało medal Super Życzliwego Pierwszaka, jako symbol dobroci, empatii i otwartego serca.

Natomiast uczniowie klasy 3b stworzyli obrysy swoich dłoni, na których wypisali ciepłe i życzliwe pozdrowienia dla rówieśników. Wymienili się nimi, a z wszystkich dłoni wspólnie ułożyli promienne słoneczko pełne dobroci, serdeczności i pozytywnej energii. To był dzień przepełniony uśmiechami, miłymi słowami i gestami, które pokazały, że życzliwością naprawdę można rozświetlać świat.

Na lekcji chemii uczniowie klasy ósmej zamienili się w prawdziwych badaczy. Tematem zajęć było badanie odczynu różnych substancji - sprawdzali, które z nich są kwasami, a które zasadami. Z pomocą wskaźników chemicznych, takich jak papierek uniwersalny czy fenoloftaleina, obserwowali zmiany barw i zapisywali wyniki swoich doświadczeń. Okazało się, że nawet produkty codziennego użytku - jak sok z cytryny, soda oczyszczona czy mydło -  mają różny odczyn. Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie i pokazały, że chemia to nie tylko teoria, ale też fascynujące eksperymenty. Dzięki tej lekcji ósmoklasiści przekonali się, jak ciekawie można poznawać świat poprzez naukę i obserwację!

Po raz kolejny uczniowie Jedynki wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoły pełne talentów”! Dzięki ogromnemu zaangażowaniu całej społeczności udało się zebrać aż 2730 talenciaków! Specjalne brawa należą się uczniom klasy 2a, która zgromadziła ich aż 546 - niesamowity wynik! Zebrane kupony zostały wymienione na sprzęt sportowy, który na pewno przyda się wszystkim uczniom.

Serdeczne podziękowania dla uczniów, rodziców i nauczycieli za wsparcie, aktywność i wspólną zabawę w tej akcji!

20 listopada obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka - wyjątkowe święto ustanowione przez Sejm RP w 2014 roku, aby upamiętnić 25. rocznicę przyjęcia przez ONZ Konwencji o prawach dziecka. To ważny moment, by przypominać, że każde dziecko ma swoje niezbywalne prawa - do bezpieczeństwa, nauki, rozwoju i szacunku.
Z tej okazji Samorząd Uczniowski przygotował i poprowadził zajęcia dla kolegów i koleżanek z młodszych klas. Uczniowie z zaangażowaniem opowiadali o najważniejszych prawach dziecka, prowadzili rozmowy i ciekawe ćwiczenia, dzięki którym młodsi mogli lepiej zrozumieć, jak ważne są ich prawa w codziennym życiu. Dziękujemy naszym starszym uczniom za inicjatywę i piękną lekcję empatii!

Szczegóły w regulaminie:

Z radością ogłaszamy wyniki naszego szkolnego konkursu plastycznego „Szczęśliwe Dzieciństwo”. Nasze szkolne talenty stworzyły pełne koloru i radości prace, a komisja wyłoniła laureatów oraz przyznała wyróżnienia: I miejsce zdobyła Izabela Adamowicz (kl.1b), miejsce II - Wiktor Michalski (kl.1c), a miejsce III przyznano Joannie Przybyle (kl.2c)
Wyróżnienia otrzymali: Oliwia Leśniak (kl.2a), Dawid Półtorak (kl.1b) i Emilia Bobrowska (kl.2c).

Z dumą informujemy również, że dwie pierwsze nagrodzone prace zostały przekazane do Urzędu Miasta Jasła i opublikowane w planszowym kalendarzu profilaktycznym „Dzieciństwo Bez Przemocy”. To wyjątkowe wyróżnienie dla naszych młodych artystów oraz dowód, że dziecięca wyobraźnia i wrażliwość mogą inspirować dorosłych.
Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom i uczestnikom konkursu! Dziękujemy również wychowawcom i rodzicom za wsparcie, zaangażowanie i motywowanie dzieci do rozwijania talentów plastycznych.

Jeszcze kilka dni temu liście szeleściły pod nogami, a dziś śnieg zasypał wszystko! Dobrze, że uczniowie klasy 1c zdążyli wcześniej wybrać się na jesienny spacer i zebrać kolorowe liście, z których stworzyli swoje „Jesienne gąsienice”. Praca z naturalnymi materiałami pobudziła ich wyobraźnię i kreatywność, a efekty naprawdę zachwycają — zresztą spójrzcie sami! 

Z dumą informujemy o ogromnym sukcesie drużyny RoboSTREFA SP1, która znakomicie zaprezentowała się podczas międzynarodowych zawodów robotów mobilnych XChallenge Rzeszów 2025 w Jasionce - największej imprezy robotycznej w Polsce.  W wydarzeniu wzięło udział ponad 580 uczestników i ponad 350 robotów z całego kraju i zagranicy.
W swoim debiucie nasi uczniowie pokazali prawdziwą klasę, startując w zaawansowanej kategorii Task Hunters, wymagającej kreatywności, precyzji i doskonałego przygotowania technicznego. W rywalizacji 21 zespołów, w większości ze szkół średnich, zdobyli znakomite 8. miejsce, a ich robot „Wektor” uzyskał 72 punkty. Tylko dwie szkoły podstawowe uczestniczyły w tej konkurencji, co czyni nasz wynik szczególnie imponującym.

W skład drużyny wchodzą:
Miłosz Bara, Jakub Biernacki, Maciej Biernacki, Julian Grasela, Jakub Jajko, Miłosz Kosiba, Franciszek Kurowski, Wojciech Musiał, Szymon Nigborowicz, Mateusz Rospond, Mateusz Siwiec, Kornel Skubisz, Mikołaj Turek, Paweł Zarzyka i Piotr Zawiliński.
Zespół rozwija swoje umiejętności dzięki wsparciu Pratt & Whitney oraz Fundacji Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu Dolina Lotnicza, które wspólnie realizują projekt RoboSTREFA.
Serdeczne podziękowania kierujemy do opiekuna drużyny - p.Wiesława Rudnickiego, którego zaangażowanie i profesjonalne prowadzenie mają ogromny wpływ na sukces naszych młodych konstruktorów. Jesteśmy niezwykle dumni z osiągnięcia całego zespołu!

Na lekcji przyrody uczniowie klasy czwartej wcielili się w małych meteorologów. Tematem zajęć były przyrządy do obserwacji pogody – uczniowie poznali ich nazwy, zastosowanie i sposób działania. Z zainteresowaniem oglądali termometr, barometr, wiatromierz i deszczomierz, dowiadując się, jak każdy z nich pomaga w codziennych pomiarach. Największą frajdę sprawiła część praktyczna – uczniowie zobaczyli, jak niektóre przyrządy można zbudować samodzielnie w domu z prostych materiałów. Pomysły na własnoręczny deszczomierz czy wiatromierz wzbudziły dużo ciekawości i kreatywności. Czwartoklasiści przekonali się, że obserwowanie pogody może być nie tylko pożyteczne, ale też bardzo ciekawe!

Uczniowie Jedynki włączyli się w akcję #FioletoweLovedlaWcześniaków. Dzieci przygotowały fioletowe serduszka pełne wsparcia i dobrej energii, a na zakończenie zrobiły wspólne, pełne uśmiechu zdjęcie. W ten sposób pokazaliśmy, że pamiętamy o najmłodszych bohaterach i ich rodzinach. 

Przypominamy, że do końca tygodnia trwa jeszcze zbiórka na dzieciaczki prowadzona przez SU – zachęcamy do włączenia się!  

W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy w naszej szkole odbyły się pogadanki, podczas których uczniowie rozmawiali o emocjach, relacjach i sposobach okazywania dobra na co dzień. Nasi wychowankowie chętnie włączali się również w akcje charytatywne, ucząc się, że pomaganie innym to najlepszy sposób na budowanie świata pełnego empatii. Uczniowie klasy Ic i IIIb zgłębiali temat empatii, omawiając „jesienne przypominajki”, odczytując emocje z ilustracji, pokazując je za pomocą mimiki oraz rozróżniając zachowania życzliwe i nieżyczliwe. Efektem wspólnej pracy było stworzenie przestrzennego „Drzewa dobrych myśli” oraz drzewka życzliwości.

Zwieńczeniem działań był konkurs „Dzieciństwo bez przemocy”, który zachęcał uczniów do refleksji nad tym, jak budować relacje oparte na szacunku, zrozumieniu i bezpieczeństwie. Bo empatia to nie tylko słowo – to codzienne, małe gesty, które mają wielką moc.