Szkoła Podstawowa nr 1 w Jaśle

1 września bieżącego roku obchodzimy 86 rocznicę wybuchu II wojny światowej. By przypomnieć tę bolesną datę i oddać hołd wszystkim poległym w wyniku działań wojennych, przedstawiciele społeczności uczniowskiej naszej szkoły złożyli wiązankę kwiatów pod pomnikiem ofiar II wojny światowej.
#MłodzieżPamięta

Poczet Sztandarowy naszej szkoły wziął udział w uroczystych obchodach Święta Wojska Polskiego, reprezentując naszą szkołę z dumą i honorem. Udział w tym wydarzeniu był dla naszych uczniów ważnym doświadczeniem, które pozwoliło im poczuć się częścią ważnej tradycji patriotycznej.

Zakończenie roku szkolnego w naszej szkole miało jak zawsze uroczysty charakter. Uczniowie zaprezentowali część artystyczną, w której nie zabrakło wzruszających wierszy w wykonaniu recytatorów oraz występów chóru i solistów, którzy zaśpiewali piękne, nastrojowe piosenki. Pani dyrektor Barbara Wierdak - Cyboroń podsumowała miniony rok szkolny, dziękując uczniom, nauczycielom i rodzicom za wspólną pracę i zaangażowanie. Uczniowie, którzy osiągnęli szczególne sukcesy w nauce i wykazali się wzorową postawą, otrzymali świadectwa z wyróżnieniem oraz stypendia dyrektora szkoły. Natomiast najważniejszą szkolną nagrodę - Statuetkę Romualda Traugutta w tym roku otrzymała Natalia Sroka (kl.8b) - gratulujemy! Uroczystość zakończyła się serdecznymi życzeniami bezpiecznych i udanych wakacji. Do zobaczenia we wrześniu!

Burmistrz Miasta Jasła co roku przyznaje stypendia najzdolniejszym uczniom, którzy wyróżniają się wysokimi wynikami w nauce, osiągnięciami artystycznymi lub sportowymi. To wyjątkowe wyróżnienie jest nie tylko nagrodą za ciężką pracę i zaangażowanie, ale również motywacją do dalszego rozwoju. Z dumą informujemy, że w tym roku aż 59 uczniów z naszej szkoły znalazło się w gronie 174 stypendystów! Ich sukcesy są dowodem na to, że pasja, wytrwałość i systematyczna nauka przynoszą wspaniałe efekty. 

Nazwiska nagrodzonych: Róg Faustyna, Sypień Szymon, Panas Anastazja, Rachfalski Szymon, Dunaj Aleksander,  Kosiba Amelia, Romanek Iga, Buba Magdalena, Panas Marcel, Stefanik Marek, Dobrowolski Michał , Kozioł Wiktoria, Betlej Emilia , Kmak Anna, Mazgaj Anna, Turek Mikołaj, Szetlak Ewa, Piątek Klara, Musiał Weronika, Lipka Nicole, Kędrek Michał , Berkowicz Martyna, Byś Piotr, Kurowski Franciszek, Sarna Zuzanna, Zamorska Julia, Iwanicki Tomasz, Nadia Rolek, Piotr Piecha, Paulina Rymarz, Kamil Bartusiak, Szymon Banach, Aleks Filip, Maciej Szumlański, Zofia Doniec, Kacper Jaracz, Kamila Kosiba, Olga Rutana, Kacper Sikorski, Mikołaj Faber, Karol Pachana, Wiktoria Płocic, Oskar Wolski, Jędryczka Emilia , Sroka Natalia, Goleń Iga, Tomkiewicz Julia, Gierut Gabriela, Maciejczyk Małgorzata, Michalska Lena, Musiał Wojciech, Myśliwiec Wojciech, Pytlowany Wiktoria, Stelmach Wiktoria , Szpak Amelia, Bartłomiej Szudy, Kacper Mikrut, Radosław Czerwonka, Maria Styczyńska.

Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym i życzymy kolejnych sukcesów!

Zakończyliśmy z przytupem działania związane z promocją czytelnictwa w naszej szkole! Akcja „Jak nie czytam? Jak czytam!” była nie tylko radosnym świętem miłośników książek, ale również symbolicznym zakończeniem zadań realizowanych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021–2025.
W roku szkolnym 2024/2025 nasza szkoła z pełnym zaangażowaniem realizowała liczne inicjatywy promujące kontakt z literaturą – od projektów klasowych, przez spotkania autorskie i warsztaty literackie, po rozbudowę księgozbioru biblioteki szkolnej. Zachęcamy wszystkich uczniów, by nie rozstawali się z książką nawet podczas letniego wypoczynku, bo przecież… Jak nie czytam? Jak czytam!

Uczennica naszej szkoły, Julia Tomkiewicz, wzięła udział w Międzyszkolnym Konkursie z Języka Angielskiego „Young Writers Contest” dla uczniów szkół podstawowych. Zadaniem uczestników było napisanie krótkiego opowiadania w języku angielskim na dowolny temat. Konkurs miał na celu rozwijanie wyobraźni, kreatywności oraz umiejętności językowych, a także motywowanie młodych ludzi do dalszej nauki. Najciekawsze prace zostaną wykorzystane do stworzenia nowoczesnych materiałów edukacyjnych. Julka - jesteśmy dumni i gratulujemy!

W tegorocznej XXVI edycji Konkursu "Zbiórka Zużytych Baterii" zebrano rekordową liczbę 11 004 kg zużytych baterii. Podczas uroczystego podsumowania konkursu nagrody odebrali uczniowie, którzy zebrali w naszej szkole  najwięcej zużytych baterii: Lena Wąsińska 3 a, Lena Małek kl. 1 a, Krzysztof Gajda kl. 3. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

Uczniowie klas drugich i trzecich po raz kolejny udowodnili, że kaligrafia czyli sztuka pięknego pisania nie należy do prostych. W szkolnym konkursie swoich sił próbowali przepisując z tekstu drukowanego wiersz. Przestrzeganie zasad kaligrafii, pięknie przepisany tekst piórem okazał się trudnym zadaniem. Niektórzy uczniowie poradzili sobie z tym zadaniem świetnie . Oto szkolni "Mistrzowie Pióra":
- tytuł "Mistrz Pióra" otrzymali: Łukasz Mastaj (kl.3b) i Hanna Ostalecka (kl.2a)
- wicemistrzowie: Lena Wąsińska (kl.3a), Zuzanna Obrzut (kl.2b), Kacper Śmietana (kl.3b) i Oliwia Michalska (kl.2b).
- wyróżnienia otrzymali: Antonina Gotfryd (kl.2a), Julia Hajdzik (kl.2a), Hanna Styczyńska (kl.3a) i Lilianna Fundakowska (kl.3b).

Dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie nagród głównych. Zwycięzcom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Na terenie szkolnego placu zabaw pojawiła się nowa, kolorowa strefa relaksu dla najmłodszych. To efekt wyjątkowej współpracy uczniów klasy 1b ze sklepem Mrówka, który nie tylko zaangażował się w inicjatywę, ale także został jej głównym sponsorem. Nowa przestrzeń to nie tylko miejsce do odpoczynku – to również dowód na to, że wspólnymi siłami można zdziałać wiele. Dzięki wsparciu Mrówki dzieci zyskały kolorowe zabawki, wygodne siedziska, parasole chroniące przed słońcem oraz dekoracyjne elementy, które ożywiły szkolny plac zabaw. Całość została wykonana przez uczniów przy wsparciu wychowawczyni i pracowników sklepu.
Ale to nie koniec działań. Przed wejściem do szkoły pojawiły się również duże donice z kwiatami – również ufundowane przez Mrówkę i posadzone przez uczniów. Dzięki temu szkoła nie tylko zyskała na estetyce, ale także stała się jeszcze bardziej przyjazna dla uczniów i odwiedzających ją gości. – To piękny przykład współpracy lokalnej społeczności z biznesem – podkreśla pani Anna Mroczka – Dzięki takiemu zaangażowaniu uczniowie uczą się odpowiedzialności, pracy zespołowej i troski o wspólne otoczenie.
W imieniu całej społeczności szkolnej serdecznie dziękujemy sklepowi Mrówka za hojność, wsparcie i wiarę w młodych ludzi. Mamy nadzieję, że to dopiero początek wspólnych działań!

Nasze uczennice – Iga Romanek (8a) oraz Natalia Sroka (8b) – wzięły udział w IV Powiatowym Konkursie z Języka Angielskiego i Niemieckiego zorganizowanym przez II LO w Jaśle. Każda reprezentacja składała się z dwóch uczniów, z których jeden rozwiązywał test z języka niemieckiego, a drugi, w osobnej sali z języka angielskiego. Konkurs polegał na wypełnieniu testu składającego się z dwóch części:  1. rozumienie tekstu czytanego, 2. słownictwo i gramatyka. Nasze uczennice okazały się bezkonkurencyjne i zajęły I miejsce! Gratulujemy serdecznie!

Nasi uczniowie są nie tylko na czasie, ale wręcz go wyprzedzają – zanim pierwszy Polak XXI wieku poleciał w kosmos, oni już brali udział w lekcji o Wszechświecie. „Lekcja nie z tej Ziemi” - to temat zajęć w jakich uczniowie klasy 4a mieli okazję uczestniczyć. Tematem było zagadnienie: „Jak przetrwać w kosmosie?”. Projekt ten ma na celu pomóc uczniom i uczennicom dostrzec, że najnowsze technologie i osiągnięcia przemysłu kosmicznego są znacznie bliżej, niż się wydaje.

Podczas lekcji uczniowie spotkali się z p. Joanna Kuźmą, która od 5ciu lat jest zawodowo związana z projektem MELiSSA. Jest to projekt ESA dotyczącym bio-regeneracyjnych systemów podtrzymywania życia. Jej obszarem zainteresowań obejmuje systemy podtrzymywania życia a w szczególności modelowanie tych systemów oraz zachowania roślin w warunkach grawitacji innej niż Ziemska. Pani Joanna z dużym zapałem zapoznała naszych uczniów z najważniejszymi informacjami dotyczącymi lotów w kosmos, warunkami jakie panują na Międzynarodowej Stacji Kosmicznej, czy trudnościami jakie napotykają astronauci podczas swoich podróży pozaziemskich. Odpowiedziała także na wszystkie nurtujące nas pytania. Lekcja ta z pewnością zainspirowała czwartoklasistów do odkrycia w sobie nowych pasji. Kto wie - może zechcą związać swoją przyszłość z branżą kosmiczną?